ZNACZENIE SUBIEKTYWNEJ OCENY MUZYKI DLA DZIAŁAŃ TERAPEUTYCZNYCH (NA PODSTAWIE EKSPERYMENTU)

Małgorzata Kronenberger

Muzyka nie przekazuje treści jednoznacznych, a jedynie buduje pewne klimaty, nastroje, czy przekazuje bliżej nieokreślone informacje, które mogą być postrzegane indywidualnie.

Z tego też powodu opracowano specjalne testy, których celem jest umożliwienie jak najlepszego doboru muzyki do potrzeb terapeutycznych pacjentów. W lutym 2002 r. w Instytucie Kształcenia Medycznego Akademii Świętokrzyskiej w Kielcach przeprowadzono test dotyczący subiektywnego odbioru muzyki z wykorzystaniem 10 grup nastrojów według K. Hevner. Badano 104 studentów, w tym 80 kobiet i 24 mężczyzn. Uzyskane wyniki wskazują na: 1) czas słuchania muzyki nie przekraczający 45 minut; 2) czas trwania poszczególnych utworów - do 4 minut; 3) utwory dłuższe powinny znaleźć się na początku testu, a krótsze w dalszej jego części; 4) utwory w nastrojach poważnych i melancholijnych powinny być przeplatane utworami bardziej pogodnymi; 5) występują różnice w percepcji poszczególnych utworów w zależności od pory dnia; 6) nie bez znaczenia jest aktualne samopoczucie słuchających. Wyniki eksperymentu potwierdziły potrzebę przeprowadzania tego rodzaju testów wśród kandydatów do zajęć muzykoterapeutycznych ze względu na dobór głównego narzędzia terapeutycznego, jakim jest muzyka.

Słowa kluczowe: muzyka, terapia, percepcja.

Music does not express an explicit contents, but it only builds certain moods or gives non specific information which can be interpreted individually. This was the reason of elaborating special tests, which aim at choosing adequate music to certain therapeutic needs for particular patients. In February 2002 in the Institute of Medical Education at Swietokrzyska Academy in Kielce, the Hevner test on subjective perception of music was carried out. The study comprised 104 subjects (80 women and 24 men). The following results were obtained: 1) The time of listening to music cannot be longer than 45 minutes; 2) The time of particular pieces - up to four minutes; 3) Longer pieces should be played at the beginning of the test, while the shorter ones should be played later; 4) The pieces in serious or melancholic moods should alternate with more joyful ones; 5) Dependently on the part of the day, there are differences in perception of the particular pieces; 6) Subjective feeling of the listeners is an important factor. The results of this experiment confirm the need for performing such tests among previous music therapy patients. The tests enable one to select the main therapeutic tool, which in this case is music.

Key words: music, therapy, perception.

< Poprzednia		Następna >